潍坊少儿编程：不同年龄孩子学习编程都有哪些优势全部在这（上）

作为家长的是不是还在犹豫孩子是否适合学习编程呢？作为历下区孩子们都学习的编程课，你的孩子在学习吗？

济南市历下区实验小学的同学，班级45个同学，45个孩子都在学习编程，这是什么概念呢？潍坊的学生也非常多的在学习编程。是家长重视孩子教育，因为现在中高考有数学的地方就有编程题，作为其他区的家长们，你的孩子现在接触过编程吗？

一、国家政策

国家对编程的重视度逐年提升，推动中国少儿编程教育，提升青少年科学素养、国际视野，普及科学技术正在成为当代教育新的方向。

二、编程纳入中高考 + 各地区编程政策+山东政策

编程已经纳入中高考，有数学题的地方就有编程题，山东省最新出版的小学信息技术六年级教材中加入了Python内容，小学生已经开始接触学习Python编程，山东将Python纳入信息技术课程和高考内容

三、孩子从小学习编程优势

1.强化孩子思维逻辑能力

2.培养孩子专注力和细心度

3.提高孩子耐心

4.增加孩子抽象思考力

5.提升孩子整理信息、融会贯通能力

6.训练孩子思考能力

7.提高孩子解决问题能力

8.让孩子学会团队合作、共同学习能力

9.提高孩子沟通能力和竞争力

四、3岁半 – 6岁孩子学习编程课程优势

1.通过编程识别文字

2.解决孩子玩游戏上瘾（玩游戏不如让孩子自己去做游戏）

3.编程与数学结合，实现孩子100之内的加减乘除法、偶数概念、基数概念。（课程会涉及无人机编程 – 最后一页会详细介绍）

五、1年级 – 3年级学习编程课程优势

1.通过编程识别文字

2.解决孩子玩游戏上瘾（玩游戏不如让孩子自己去做游戏）

3.编程与数学结合，实现多数相加之和、九九乘法表、求最大公约数、鸡兔同笼、韩信点兵等竞赛题。

六、3年级 – 6年级学习编程课程优势

1.解决孩子玩游戏上瘾（玩游戏不如让孩子自己去做游戏）

2.编程与数学结合，实现斐波那契数列、百钱买百鸡、哪吒与夜叉、判定质数、四则运算、蜗牛爬井、相遇问题。

3. 学习编程+英语结合，让孩子爱上英语。

七、初中生学习编程课程优势

1.学习编程+英语结合，让孩子爱上英语。

2. 解决孩子玩游戏上瘾（玩游戏不如让孩子自己去做游戏）

3.编程与数学结合，实现冒泡排序、猴子选大王、Y=KX+B、二进制转十进制、球表面积、体积、球半径

4.国家针对青少年学习编程政策，如孩子升学、加分、保送名校等，如历城二中同学保送清华大学。

5.编程融入中高考，有数学题的地方就有编程题。

八、无人机编程课程优势（山东省首批少儿无人机编程） + 坦克编程（请看最后一页）

“编写程序” + “动手组装”实现无人机的自动起飞、 无人机编舞，自动飞行、人脸识别、智能跟随、红外线定高、光流定位。重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力

国家政策：

看完这一系列政策，可以明显感知到国家对编程的重视度逐年提升，推动中国少儿编程教育，提升青少年科学素养、国际视野，普及科学技术正在成为当代教育新的方向。

在发达国家，少儿编程教育早就已成为国家重点推动的教育学科。我国的少儿编程教育仍需要高质量的编程课程、高标准的评价体系和高水平的展示平台。 编程是世界性的语言，正在成为与未来对话的窗口。因此，提供更高效可靠的教育解决方案，帮助孩子们拥有更卓越的思考能力，是少儿编程教育行业的使命与责任。

编程纳入中高考 + 各地区政策：

山东政策：

孩子从小学习编程优势：

1.强化孩子思维逻辑能力

编写程序最重要的是如何把大问题不断分割成小问题，在这过程中我们会不断的去分析，然后去思考如何利用编程让无人机有趣起来，比如：起飞。这对孩子的分析事物的逻辑性有极大的帮助。

2.培养孩子的专注力和细心度

编写程序，尽管是漏了个符号都会导致编程与无人机无法结合进行，所以在排错上是无法敷衍了事的，这对于孩子来说，有效地改正了他们马虎行事的毛病，避免当个“差不多”的同学。

3.提高孩子耐心

当父母的肯定遇到过这种情况，带孩子出去吃饭，孩子老喜欢动来动去折腾，坐不住，这时，有些家人可能会拿出手机游戏吸引他们的注意力，孩子就会开始安静下来。以无人机项目作为课程就是运用这种特性，让孩子编程中学习，寓教于乐。不仅提高孩子的耐心，还能让他们明白无人机原理是如何设计的。

4.增加孩子的抽象思考力

5.提升孩子整理信息、融会贯通能力

程序是一堆电脑指令的组合，想要完成无人机与编程结合，就必须融会贯通、学以致用，确保程序在执行中不会出现不可预期的错误。

6.训练孩子思考能力

在编程中控制无人机的过程是训练空间思考能力的一个很棒的方式。

7.提高孩子解决问题能力

面对一道道无人机关卡挑战，小孩会不停利用学到的资源、程序试着达成破关的目的，从而不断思考。一旦养成习惯，在生活中碰到问题，自然就会试着自己解决，而不是依赖性的让父母去处理。

8.让孩子学会团队合作和共同学习

孩子总会因共同兴趣而聚集一起，你不会飞，我教你；我设计，你闯关；在互动中增进友谊，学习如何利用团队的力量解决问题。